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作者:親野智可等 譯者:卓惠娟 出版社:野人 出版日期:2011年08月25日 語言:繁體中文 ISBN:9789866158520 裝訂:平裝
內容簡介
博客來書籍館;小學生100分筆記術 養成書寫力,打造孩子的學習力!(國小一 ~ 六年級適用)
top 全日本最受歡迎的小學老師,執教23年經驗談!首創1 ~ 6年級適用的100分筆記術大公開培養孩子的學習力,從「做筆記」開始!●收錄台灣國小1-6年級教材,小學生筆記範例,實用度NO.1● 什麼時候該檢查孩子的筆記?寫字潦草怎麼辦?孩子學習沒方法,思考沒有條理? 孩子認得「ㄅㄆㄇㄈ」卻寫不出來?一要寫作業,孩子就想睡覺? 抓狂的爸媽:吼!為什麼你不能好好寫字?!●不會書寫的孩子就虧大了● 讓孩子從小養成「書寫」的習慣極為重要。 書寫力會伴隨孩子的發展,成為不可或缺的學習能力。 培養書寫力,最有效的方法就是「做筆記」。◎這樣做筆記,學習問題都會迎.刃.而.解! 優!小動作,變身優秀筆記 第1. 注明「日期」 第2. 「標題」放大 第3. 標明「課本相關頁碼」 第4. 寫「題號」 第5. 留「空格」功!做好筆記,Lucky Buy幸福購商城,學習立大功 .「做筆記」是學習的起跑線 .筆記不是「工整」就好 .「系統性書寫」讓學習更輕鬆 .「記錄式筆記」讓孩子快速成長 .小學生筆記的三種功能 .從「蠟筆」轉變成「鉛筆」的矯正難關讚!請用筆記讚美孩子 .比「好好寫」、「認真寫」更有效的一句話 .「十句讚美、一句指導」引發學習意願 .「精確修正」提升學習力 .在家也被稱讚,孩子的快樂會加倍獎!書寫力一級棒,誇獎孩子的筆記 .「書寫樂趣」奠定學習力的基礎 .指導之前先誇獎 .運用「小花符號」及「蓋章」當下表揚筆記 .用相機記錄寫得好的筆記頁面 .「樂學」引發孩子的求知欲 .運用筆記,讓孩子從快樂學習變成紙上學習本書特色 1.透過筆記來檢查孩子的學習狀況,是極為嶄新的概念及做法。 2.檢查以及書寫筆記的要點精簡成親子間的「暗語」,易懂也方便記憶。 3.筆記書寫的優劣均附上範例說明,淺顯易懂。作者簡介親野智可等 全日本最受歡迎的小學老師! 1958年出生於靜岡縣,本名杉山桂一。於靜岡縣的公立小學執教鞭23年。一個一直站在教育最前線的小學教師,他根據自己教育孩子的經驗,於2003年10月開始創立免費的網路雜誌,提供了許多具體可行的教養方法,不但受到報章雜誌、電視、廣播等各媒體的好評,更獲得父母的大力推薦,在2004 ~ 2008連續五年獲得(magumagu)網路雜誌大賞的教育研究部門第一名,讀者數已超過四萬六千人。 作者電子報網頁:www.oyaryoku.jp譯者簡介卓惠娟 中國文化大學文藝創作組暨日文輔系畢。任職出版工作十餘年,旅居日本三年。現為專職譯者。譯有《治百病就靠體溫》、《佛陀教你不生氣》(野人文化出版)、《相信靈魂轉生,改變人生》、《改變人生的超.速習法》;著有《孫子行銷戰典》等。 個人部落格:譯網情深blog.roodo.com/lovetomo
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